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Apresentação de Mestrado

Resumo

O presente trabalho trata de uma proposta de metodologia para a prática docente, que surgiu de uma experiência realizada no Laboratório de Ensino de Matemática (LEM), da Universidade Aberta do Brasil (UAB), pólo Cametá, estado PA, no decorrer das tutorias da disciplina de estágio supervisionado II, com alunos do curso de licenciatura em matemática modalidade à distância. O LEM foi criado no ano de 2013, mas ainda é pouco explorado, na formação inicial do professor de matemática. O objetivo deste trabalho é apresentar e orientar os futuros docentes quanto ao uso de alguns materiais do LEM, bem como, a sua construção, através dos materiais alternativos.

Apresentação de TCC

As alunas do curso de Matemática - FACET / Abaetetuba, apresnetaram seus trabalhos de Conclusão de Curso.

Ano - 2015

Rosele Costa (esquerda)
Laiane Oliveira (direita)

A aluna Andreia Bacha e o aluno Miguel Borges apresentaram seu TCC no curso de Licenciatura em Matemática no campus do Tocantins Cametá. 

Ano - 2014 

Andreia de Paula Ferreira Bacha
José Miguel Borges

Campus Universitário de Abaetetuba

Rua Manoel de Abreu S/N - Mutirão

Fone/Fax (91) 3751-1131 / 3751-1107

osvaldosb@ufpa.br

Prof. Dr. Osvaldo dos Santos Barros
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Cord. do Grupo GETNOMA
TEL: (91) 98180-7624 (CLARO) WhatsApp        

Sede: Campus de Abaetetuba

Faculdade de Ciências Exatas e Tecnolóficas  -  FACET

 

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