top of page
ppgdoc 2.jpg

MESTRADO PROFISSIONAL DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - PPGDOC

construção de material didático.jpg

Disciplina Metodologia e Construção de Materiais Didáticos para o Ensino da Matemática na Educação Básica. Aqui você encontra o material da disciplina, além do acesso à sala das atividades síncronas no google meet.

forum de matemática.jpg

O Fórum de Matemática do PPDGOC é um espaço de diálogos e estudos sobre temas que contribuem para a estrutura e fundamentação  dos produtos educacionais da área de Matemática no PPGDOC. 

Boas vindas

Sejam bem vindo à disciplina: - METODOLOGIAS E CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA que tem por objetivo exercitar a construção de materiais didáticos para a introdução de conceitos matemáticos. 

Como usar o curso

O material de apoio do curso está disposição para a antecipação de estudos às aulas programadas. e o exercício prático de elaboração de atividades para a sala de aula.  

PLANO DA DISCIPLINA

O material de apoio do curso está disposição para a antecipação de estudos às aulas programadas. e o exercício prático de elaboração de atividades para a sala de aula.  

google-meet.jpg

Para acessar a sala de aula, basta clicar no botão ao lado

imagem do grupo do curso.jpg

Inscrevam-se no grupo da disciplina, para comunicações necessárias ao desenvolvimento das atividades proposta.

Livros para estudos na disciplina

41O5gTLjUiL._SX333_BO1,204,203,200_.jpg
1.jpg
PEGAGOGIA DA AUTONOMIA.webp
Livro 01
Livro 02
Livro 03
sete saberes.jpg
Livro 04
geperuaz.jpg
Livro 05
1.jpg
Livro 06
 
1.jpg
Livro 07

Exercícios para a construção de produto educacional

Para acessar a sala de aula, basta clicar no botão ao lado

Curso de construção de material didático - acesse a sala do curso

Faça pesquisa sobre o tema do seu produto educacional

forum de matemática.jpg

Bem vindos ao Fórum de Matemática do PPDGOC, que é um espaço de diálogos e estudos sobre temas que contribuem para a estrutura e fundamentação  dos produtos educacionais da área de Matemática no PPGDOC. 

O fórum será coordenado pelos professores:

Profa. Dra. Talita Carvalho Silva de Almeida

Prof. Dr. Osvaldo dos Santos Barros 

Prof. Dr. Cesar Augusto do Prado Moraes

Para acessar a sala de aula, basta clicar no botão ao lado

google-meet.jpg

Calendário de aulas: 

12/10   

18/10  e  19/10

25/10  e  26/10

02/11  

Horário das aulas: 

Inicio às 15h 

Término às 18h

Baixe o plano do Fórum

Material para estudos 

Material para estudos 

Material para leitura

Sites e Vídeos de apoio aos estudos

Material para estudos 

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

Slide7.JPG

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

Slide8.JPG

O vídeo do encontro estará disponível após as atividades.

Vídeos para estudos 
Sobre Material Didático
Sobre Interdisciplinaridade
Sobre os Livros Didáticos
Texto para estudos 
Aulas gravadas da disciplina

Disciplina: Matemática para a Educação Básica

Veja a oficina de livros articulado
20180612_115608

20180612_115608

20180612_115454

20180612_115454

20180612_115314

20180612_115314

20180612_115111

20180612_115111

20180612_114022

20180612_114022

20180612_110428

20180612_110428

20180612_114015

20180612_114015

20180612_114013

20180612_114013

20180612_110136

20180612_110136

20180612_104920

20180612_104920

20180612_102825

20180612_102825

20180612_102618

20180612_102618

20180612_102619

20180612_102619

20180612_102616

20180612_102616

20180612_101615

20180612_101615

20180612_101609

20180612_101609

20180612_101541

20180612_101541

20180612_101527

20180612_101527

20180612_102825

20180612_102825

Atividade
Assista ao vídeo Donald no País da Matemágica e responda aos questionamentos:
1- O que é uma nota dissonante?
2 - Qual a relação entre harmonia musical e igualdade aritmética?
3 - Registre uma imagem e mande pelo WhatsApp do grupo destacando o que você vê de belo em algo, fazendo uma descrição matemática do que foi registrado.
Programação das aulas

Lembranças

foto 16
foto 17
foto 15
foto 13
foto 14
foto 11
foto 12
foto 8
foto 10
foto 9
foto 7
foto 4
foto 5
foto 2
foto 3
foto 6
foto 1

8h 30 - Apresentação do professor e dos alunos

            Todos se apresentam e falam das suas   

            pretenções na disciplina e no mestrado.

10h    - INTERVALO - PROPOSIÇÃO DE LANCHE 

            COLETIVO NAS AULAS

10h20 -  Apresentação da bibliografia 

           ESTUDOS COLETIVOS

           LIVRO 1 - Estratégias de ensino e aprendizagem

           - Apresentação dos capítulos e distribuição entre as

             equipes de trabalho

             13/03 - Capítulos I, II e III - Atividades desenvolvidas

             27/03 - Capítulos IV e V - Atividades desenvolvidas

             10/04 - Capítulos VI E VII

             24/04 - Capítulos VIII E IX

             15/05 - Capítulos X E XI

             29/05 - Capítulos XII E XIII

         LIVRO 2 -  Problemas de aprendizagem

             20/03 - Capítulos I, II - Atividades desenvolvidas

             03/04 - Capítulos VI

             17/04 - Capítulos VIII

             08/05 - Capítulos IX

             22/05 - Capítulos X E XI

         Planejamento de oficinas de matemática

         Cada equipe monta uma oficina de matemática para

         a sala de aula, que serão apresentadas aos alunos da

        graduação no Mirante da UFPA.

            LEVANTAR TEMAS POSSIVEIS.

            DATAS DE APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS DE 

          OFICINAS

            Equipes A e B - 04/06

            Equipes A e B - 11/06

            Equipes A e B - 18/06

            Encerramento da disciplinas com a realização de

            oficinas para os alunos da graduação no Mirante.

            Tema das festas juninas

            25/06 - FEIRA JUNINA DE MATEMÁTICA

 

            HORÁRIOS DAS AULA

            8H30 - Inicio e revisão

            9H    - Discussões dos livros ou oficinas de matemática

            10H  - INtervalo

            10h20 - Discussões das leituras

            11h30 - Revisão e encaminhamentos

            12h -   encerramento

 

 PROCESSO DE AVALIAÇÃO

     1 - Produção de relatórios individuais e diários

          Períodos dos relatórios: 13/03 a 29/05 - 11 relatórios

          Pontuação: 5 pontos por relatórios - total 55 pontos

     2 - Apresentação dos capítulos

          02 apresentações 40 pontos cada - total de pontos 80 pontos

     3 - Oficinas de matemática

          Elaboração - 45 pontos

          Apresentação - 20 pontos

      TOTAL DE PONTUAÇÃO - 200 PONTOS

 

       CONCEITOS

        0       a    99     pontos  -  Insuficiente

        100   a    159    pontos  -  Regular

        160   a    179    pontos  -  Bom

        180   a    200    pontos  -  Excelente

 

 11h30 - Encaminhamentos para as próximas aulas

 

12h -  ENCERRAMENTO

Oficina de POP UP - Certificados

FÓRUM DE MATEMÁTICA 

Professores Coordenadores

Profa. Dra. ANA CRISTINA P. C. DE ALMEIDA

Prof. Dr. OSVALDO DOS SANTOS BARROS

Material para leitura 

O Fórum de Matemética é um espaço de estudos e diálogos do Programa de Pós-Graduação em Docência. 

 

Nesse semestre (2015.2) o propósito do Fórum é discutir as contribuições da ludicidade e da manipulação de  recursos didáticos, voltados ao ensino da matemática escolar. 

Textos que serão discutidos nos dias de estudos

Leitura Complementar

Vídeos  

PROGRAMA OLHARES 

Sílvia Oliveira, coordenadora de educação básico do SESI, fala sobre o programa SESI Matemática, iniciativa que usa novas tecnologias para facilitar o ensino da disciplina.

O Lúdico na Educação - Simão de Miranda - Canal E

De que formas o jogo pode ser utilizado como recurso concreto potencializador da prática pedagógica e do desenvolvimento infantil? O que realmente está em jogo quando a criança joga e que interessam à escola e à vida?

A Importância do Brincar - Tisuko Kishimoto (USP) 

Dando exemplos concretos, a professora Tisuko Morshida Kishimoto, da USP/SP, fala sobre a importância da brincadeira no desenvolvimento infantil.

bottom of page